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活动享受快乐 智慧展示自我

来源:未知 作者:admin 时间:2020-07-11 05:06 文字大小: 【大】 【中】 【小】 点击:
核心提示:通过本次趣味数学周活动的开展,激发了学生学习数学的热情和兴趣,启迪了学生的数学思维,“说数学”活动锻炼了学生的表达能力,“小制作活动”展示了学生的聪明智慧。学生在趣味数学活动中玩出了数学的创意与乐趣,学生在参与活动中得到了锻炼,享受到了数

   

通过本次趣味数学周活动的开展,激发了学生学习数学的热情和兴趣,启迪了学生的数学思维,“说数学”活动锻炼了学生的表达能力,“小制作活动”展示了学生的聪明智慧。学生在趣味数学活动中玩出了数学的创意与乐趣,学生在参与活动中得到了锻炼,享受到了数学的快乐。

    数学是“思维的体操”,它是启迪智慧、开发智力、培养创新意识和提高实践能力的重要学科,香港六开奖结果资料4887。今年5月,我校开展线上趣味数学周活动。本次活动以“活动享受快乐 智慧展示自我”为主题,以“和谐的数学、快乐的数学、创新的数学”为目的,以一系列数学活动为基本载体,为全体学生展示自身的聪明智慧提供平台,感受数学的魅力,享受数学学习的乐趣让学生们体验“学数学,其乐无穷;用数学,无处不在;爱数学,受益终身” ,让大家感悟数学之美,拥有一双用数学观察世界的眼睛,拥有一个用数学思维认识世界的头脑,从而去发现,去创造,交通便捷的轨道交通体系目前武汉正在会同有。  

 

本次活动主要分为两个项目,趣味说数学和趣味小制作。赛前两周数学教研组认真组织,根据学生年级特点选取比赛内容。趣味说数学活动,各年级老师根据自己年级的学生的知识水平,出3道趣味数学题目,让学生任选一题录制解题视频。趣味小制作活动,各年级老师根据自己年级的学生的知识水平,出一个主题,学生围绕主题进行动手创作,一年级为“巧拼平面图形”二年级为“巧手剪剪贴贴”,三年级为“制作活动日历”,四年级为“一亿有多大?”,五年级为“制作母亲节节日礼物盒”,六年级为“利用家中食材验证圆柱体积推导过程”。活动中孩子们的表现虽然充满稚气和热情,而且非常的用心和投入。“数学是有趣的、数学是美丽的”成为他们最真实的活动感言。

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